Исследуйте возможную организацию параллельных вычислений. Как рассмотренные в лекции схемы организации вычислений концептуально соответствуют организации распараллеливания в отечественном семействе "Эльбрус"?

Правильный ответ:

• # Исследуйте некоторые приемы, применяющиеся при решении задач синхронизации. Почему в процедуре, реализующей механизм активного ожидания, проверка содержимого ячейки памяти производится дважды?
• # Найдите оптимальное расписание выполнения алгоритма задачи, представленного информационным графом. Считая известной производительность [Большая Картинка]
• # Даны линейные уравнения прямых - граней выпуклого многогранника R допустимых решений, на котором алгоритмически определена некоторая функция f(x, y). Составьте план расчета таблицы значений этой функции методом сеток. Сетку с шагом h формируйте с помощью параметрического описания R -x+2y-10=0 x+y-8=0
• # Пусть Т=7 [Большая Картинка] найдите нижнюю оценку необходимого количества п процессоров для выполнения частично упорядоченного множества работ в заданное времяТ
• # (Задача требует творческого и критического подхода к предлагаемым решениям). Рассмотрите реакцию системы управления на возникшие ситуации. По прерыванию от системы обмена супервизор сформировал в очереди заданий новые высокоприоритетные задания