Мышление, вычисления и искусственный интеллект для школьников - ответы на тесты Интуит

• # В чем заключается цель теста Тьюринга?
• # В каком случае компьютер успешно прошел тест Тьюринга?
• # Кто задает вопросы компьютеру в процессе прохождения им теста Тьюринга?
• # В чем заключается смысл эксперимента "Китайская комната Серля"?
• # Эксперимент "Китайская комната Серля" доказывает, что система может:
• # Возможность имитации осмысления показывает...
• # Перечислите основные точки зрения на проблему осмысления и имитации осмысления при создании искусственного интеллекта:
• # Сколько существует основных точек зрения на проблему осмысления и имитации осмысления при создании искусственного интеллекта?
• # Какая точка зрения на проблему осмысления и имитации осмысления при создании искусственного интеллекта считается единственно верной?
• # Понятие языка для некоторой программы:
• # Язык некоторой программы состоит в общем случае:
• # Программа, идентифицирующая все верные математические утверждения, ...?
• # Компьютер, обладающий искусственным интеллектом должен ...
• # Какая задача ставится искусственному интеллекту в данном курсе?
• # Если компьютер ведет себя также, как человек, то считается что он ...
• # Что является имитацией осмысления математического алгоритма?
• # Что является осмыслением математического алгоритма?
• # Решение алгоритма без понимания его смысла является ...
• # Как проводится тест Тьюринга?
• # Результаты теста Тьюринга рассчитываются на основании ответов компьютера на вопросы ...
• # С чем сравниваются ответы компьютера на вопросы теста Тьюринга?
• # Куда выводит выходные данные человек в эксперименте "Китайская комната Серля"?
• # Какие действия выполняет человек с входными данными в эксперименте "Китайская комната Серля"?
• # Что демонстрирует человек в эксперименте "Китайская комната Серля"?
• # Какая точка зрения на проблему осмысления и его имитации допускает существование искусственного интеллекта?
• # Какая точка зрения на проблему осмысления и его имитации не допускает существование искусственного интеллекта?
• # Какая точка зрения на проблему осмысления и его имитации ставит искусственный интеллект на одну ступень с человеком?
• # Для каких языков существуют программы, идентифицирующие все слова этого языка?
• # Программа, идентифицирующая все слова бесконечного языка ...
• # Программа, идентифицирующая все слова конечного языка ...
• # В чем заключается универсальность программ?
• # Как называется моделирование работы программы, написанной на другом языке?
• # Что представляет собой интерпретация программы?
• # Что называется алфавитом некоторого языка?
• # Какое утверждение правильное?
• # Что является алфавитом?
• # Решением проблемы остановки будет являться:
• # Доказательство возможности создания программы, решающей проблему остановки...
• # Доказательство невозможности создания программы, решающей проблему остановки...
• # Вычислимые языки - это языки, для которых существуют программы (алгоритмы), ...
• # Язык, для которого существует программа, определяющая принадлежность к данному языку каждого слова этого языка и всегда завершающаяся при других входных словах ...
• # Как "ведет" себя программа для любого вычислимого языка?
• # Полувычислимые языки - это языки, для которых существуют программы (алгоритмы), ...
• # Язык, для которого существует программа, определяющая принадлежность к данному языку каждого слова этого языка и не всегда завершающаяся при других входных словах ...
• # Как "ведет" себя программа для любого полувычислимого языка?
• # Перечислимые языки - это языки, для которых существуют программы (алгоритмы), ...
• # Язык, для которого существует программа, позволяющая вывести в произвольном порядке все слова этого языка ...
• # Как "ведет" себя программа для любого перечислимого языка?
• # Любой вычислимый язык является ...
• # Любой полувычислимый язык является ...
• # Любой перечислимый язык является ...
• # Укажите правильное утверждение?
• # Что такое алфавит?
• # Что называется алфавитом некоторого языка?
• # Доказательство того, что множество всех возможных языков - счетное, ...
• # Выберите правильное утверждение?
• # Доказательство того, что множество всех возможных языков - больше, чем счетное, ...
• # Что предполагается при доказательстве нерешения программы остановки?
• # Предполагается ли при доказательстве нерешения проблемы остановки о существовании такой программы?
• # Что дается на вход программе, предположительно решающей проблему остановки?
• # Какой вывод делается в конце доказательства нерешения программы остановки?
• # Что подается на вход исследуемой программе на последнем этапе доказательства нерешения проблемы остановки?
• # Какое противоречие возникает при окончании доказательства нерешения проблемы остановки?
• # Выберите отличие вычислимого от полувычислимого языка:
• # Выберите отличие вычислимого от невычислимого языка:
• # Выберите отличие перечислимого от вычислимого языка:
• # Выберите отличия перечислимого от полувычислимого языка:
• # Выберите отличие невычислимого от перечислимого языка:
• # Выберите отличие невычислимого от полувычислимого языка:
• # Если программа не всегда завершается при входных словах, не являющихся словами ее языка, то такой язык называется ...
• # Если программа всегда завершается при входных словах, не являющихся словами ее языка, то такой язык называется ...
• # Если программа выводит все слова своего языка, то такой язык называется ...
• # Что доказывает "словесный парадокс"?
• # Существование невычислимых языков доказывает ...
• # Какое утверждение верно?
• # Набор определенных начальных аксиом и правил вывода является ...
• # Что представляет собой формальная система?
• # Является ли формальной системой набор определенных начальных аксиом и правил вывода?
• # В чем выражается непротиворечивость формальной системы?
• # Если для каждого утверждения Y нельзя вывести одновременно утверждения Y и не Y, это является признаком ...
• # Какое утверждение верно для формальной системы?
• # В чем выражается неполнота формальной системы?
• # Если для каждого утверждения Y нельзя вывести только либо Y, либо не Y, это является признаком ...
• # Какое утверждение верно для формальной системы?
• # В чем выражается противоречивость формальной системы?
• # Если для каждого утверждения Y можно вывести одновременно утверждения Y и не Y, это является признаком ...
• # Какое утверждение верно для формальной системы?
• # В чем выражается полнота формальной системы?
• # Если для каждого утверждения Y можно вывести только либо Y, либо не Y, это является признаком ...
• # Какое утверждение верно для формальной системы?
• # Любая математическая непротиворечивая формальная система не может быть:
• # Любая математическая полная формальная система не может быть:
• # Укажите несуществующую математическую формальную систему?
• # Теорема Геделя доказывает, что:
• # Утверждение, что полной и непротиворечивой математической формальной системы не существует доказывает:
• # Теорема Геделя доказывает, что полной и непротиворечивой математической формальной системы не существует?
• # Какое утверждение верно для формальной математической системы?
• # Вывод, что в любой математической формальной системе существуют верные утверждения, недоказуемые в рамках этой системы принадлежит:
• # Вывод теоремы Геделя:
• # Формальная система на основании аксиом и правил вывода создает:
• # Теоремы в формальных системах доказываются на основании:
• # Укажите правильную взаимосвязь?
• # Какое из данных выражений является по смыслу "словесным парадоксом"?
• # "Словесный парадокс" является по своей сути:
• # Какое из данных выражений не является по смыслу "словесным парадоксом"?
• # Любая математическая противоречивая формальная система не может быть:
• # Любая математическая неполная формальная система не может быть:
• # Укажите существующую математическую формальную систему?