Главная / Программирование на С/С++

Программирование на С/С++ - ответы на тесты Интуит

Курс посвящен разработке приложений на языках программирования С и С++.

Список вопросов:

# Какие цели преследовались и каким ценностям отдавалось предпочтение при создании STL?
# В чём заключается архитектурное свойств STL - гарантии вычислительной сложности?
# В чём заключается архитектурные свойства STL - взаимозаменяемость компонентов и унификация интерфейса?
# Какие основные элементы STL инкапсулируют хранение различных значений и объектов?
# Какие основные элементы STL абстрагируют перемещение по коллекциям объектов?
# Какие основные элементы STL решают вопросы обработки данных, размещённых в стандартных контейнерах STL?
# Какие контейнеры STL являются последовательными?
# Какой из последовательных контейнеров требует самое большое время для доступа к элементам контейнера?
# Какой из последовательных контейнеров обеспечивает наилучшее время вставки элемента?
# Какова сложность поиска перебором в последовательных контейнерах?
# Какие утверждения насчёт ассоциативных контейнеров верны?
# Контейнеры отличаются друг от друга:
# Каковы основные особенности контейнера STL вектор?
# Какие встроенные типы контейнера являются итераторами?
# Какова сложность создания копии контейнера вектор?
# Какие отличия дека от вектора?
# Какие отличия списка от вектора?
# По каким причинам для списка не подходят алгоритмы сортировки, реализованные как стандартные алгоритмы?
# В чем отличие ассоциативных контейнеров от последовательных контейнеров?
# Каким образом определяется эквивалентность ключей в ассоциативных контейнерах?
# Какие данные нельзя менять в ассоциативном контейнере?
# Какие утверждения про обобщённые алгоритмы верны?
# Какие утверждения об отношениях сравнения, используемых в обобщённых алгоритмах STL верны?
# Какие данные на вход обычно принимают обобщённые алгоритмы?
# Какие утверждения про различные виды обобщённых алгоритмов верны?
# Какие утверждения про итераторы верны?
# Какому классу итераторов эквивалентны указатели С++?
# В каких из вызовов обобщённых алгоритмов встроенные массивы С++ использованы без ошибок?
# Каким классам итераторов доступны операции записи объекта?
# Разыменование какого итератора ведёт к вставке элемента в контейнер?
# В чём основное отличие итератора вставки от других итераторов STL?
# Какие утверждения о назначении потоковых итераторов верны?
# Который по номеру из параметров из вызова стандартного алгоритма, приведённого выше служит для индикации конца потока?
# Каковы требования к итераторам, участвующим в алгоритме replace(), имплементация которого приведена выше, корректны?
# Какие утверждения про приведённый выше код функтора multiplies верны?
# Какими типами конкретизируются контейнерные адаптеры?
# Какие утверждения про приведённый выше адаптер верны?
# Чем отличаются неупорядоченные ассоциативные контейнеры, добавленные в стандарте С++ 11 от уже имеющихся ассоциативных контейнеров?
# Какую парадигму программирования поддерживают лямбда-функция в языке С/С++
# В каких случаях эффективно использование лямбда-функции?
# Каковы преимущества использования лямбда функций?
# 0;}; auto lf2 = [] (int x) -> bool {return x+1;}; auto lf3 = [] (int& x) { x++; return;}; auto lf4 = [] (int x, int& y) -> double {return x+y;}; auto lf5 = [] (bool& z) { z = !z; return;}; return lf1(0); } //====================== end of sample.h ========================== ]]>Какие из приведённых выше лямбда функций возвращают тип bool?
# 0;}; auto lf3 = [] (int& x) { x++; return;}; auto lf5 = [] (bool& z) { z = !z; return;}; int cnt1 = std::count_if(v1.begin(), v1.end(), lf1); int cnt2 = std::count_if(v1.begin(), v1.end(), [] (int x) -> bool {return x+1;}); int cnt3 = std::count_if(v1.begin(), v1.end(), lf3); int cnt4 = std::count_if(v1.begin(), v1.end(), [] (int x, int& y) -> double {return x+y;}); int cnt5 = std::count_if(v1.begin(), v1.end(), lf5); return cnt1; } //====================== end of sample.cpp ========================== ]]>При вычислении каких переменных лямбда-функции в алгоритме count_if используются корректно?
# Какие из объявлений лямбда функций ниже выполнены корректно?
# 0;}; auto lf2 = [a,b] (int x) { x++; return x;}; auto lf3 = [=] (int x) { x++; return x;}; auto lf4 = [&] (int x) { x++; return x;}; auto lf5 = [] (bool& z) { z = !z; return;}; return 0; } //====================== end of sample.cpp ========================== ]]>Какие лямбда функции из примера выше имеют доступ к значению переменной X?
# Значения каких переменным лямбда функция lf1 может изменить?
# Какие из приведённых в примере лямбда функций могут изменить значения переменных а и b?
# Каковы основные цели разработки boost?
# Какие утверждения о boost верны?
# Какие преимущества даёт использование boost?
# Какие из объектов шаблонов и макросов в рассмотренных библиотеках boost предназначены для предупреждения сборки с некорректными типами?
# Какие из объектов шаблонов и макросов в рассмотренных библиотеках boost предоставляют безопасный обобщённый контейнер с возможностью хранения различных типов?
# Какие из объектов шаблонов и макросов в рассмотренных библиотеках boost предоставляют безопасный обобщённый класс хранилище единичных значений любых различных типов?
# Какие из объектов шаблонов и макросов в рассмотренных библиотеках boost предоставляют STL совместимый контейнер с перезаписью элементов при заполнении?
# Какие утверждения о применении и реализации проверки времени компиляции в boost верны?
# Какие преимущества обеспечивает тип boost::variant по сравнению с union?
# Какие операции можно выполнять с объектом boost::any?
# Какие утверждения о контейнере boost::circular_buffer верны?
# Что случится c программой из файла sample.cpp если в системе размер int больше 32 разрядов?
# Какие объекты можно присвоить объекту myvariant из примера в файле sample.cpp?
# Какие значения останутся в циклическом буфере circ в примере в файле sample.cpp?
# Какие из приведённых умных указателей выполняет автоматическое удаление объекта?
# Какие операторы перегружаются для умных указателей (в частности для shard_ptr)?
# Каковы минимальные требования к объектам, указатель на которые могут быть храниться в умных указателях?
# Каковы особенности умного указателя boost::scoped_ptr?
# Каковы особенности умного указателя boost::shared_ptr?
# Каковы особенности умного указателя boost::weak_ptr?
# Каковы особенности умного указателя boost::intrusive_ptr?
# В каких из функциях умный указатель boost::scoped_ptr используется правильно?
# Вызовы каких функций выполнены корректно и операции создания их параметров не содержат очевидных проблем?
# Вызовы каких функций выполнены корректно и операции создания их параметров не содержат очевидных проблем?
# Какая из библиотек Boost поддерживает работу с тернарной логикой?
# Какая из библиотек Boost поддерживает анализ размерностей операндов вычислительных операций?
# Какая из библиотек Boost поддерживает работу со статистическими распределениями, бесконечными рядами и специальными математическими функциями?
# Какие из типов из файла sample.cpp удовлетворяют требованию CopyConstructible?
# Каким образом можно проверить требование CopyConstructable посредством шаблона стандартной библиотеки is_copy_constructible для типа my_string из файла sample.cpp?
# Какие типы и методы должен поддерживать контейнер, соответствующий требованию Container?
# Целями проектирования всегда являются:
# На этапе проектирования находятся компромиссы между следующими характеристиками системы:
# В ходе разработки дизайна должны быть обязательно выполнены следующие шаги:
# Какие объекты появляются и рассматриваются при проектировании?
# Какие задачи решаются на самом начальном этапе проектирования системы?
# Какие вопросы решаются при определении интерфейсов объектов системы?
# Какие вопросы решаются при определении реализации объектов системы?
# По какой причине может потребоваться переделка дизайна в многослойной архитектуре?
# На какие будущие изменения проектируемой системы необходимо обратить внимание при её проектировании?
# На что необходимо обратить внимание при проектировании системы что бы избежать её переделки через некоторое время?
# К какой группе шаблонов относятся приведённые выше шаблоны объектно-ориентированного проектирования?
# Какие утверждения про шаблоны объектно-ориентированного проектирования верны?
# Какие из шаблонов относятся к уровню шаблонов объектно-ориентированного проектирования?
# Какая группа шаблонов отвечает за организацию сочленения объектов и классов?
# Каковы основные особенности наследования?
# Каковы основные особенности композиции?
# При каких способах композиции и наследования время жизни инкапсулируемого объекта не зависит от времени жизни инкапсулирующего объекта?
# Каковы особенности агрегирования по сравнению с осведомлённостью?
# Каковы особенности шаблона «делегирование»?
# Каковы особенности базового шаблона «неизменяемый объект»?
# Каковы особенности базового шаблона «интерфейсный класс»?
# Какой из порождающих шаблонов использует метод клонирования?
# Про какого из поражающих шаблонов можно сказать: «шаблон уровня объекта, отделяющий конструирование сложного объекта от его реализации»?
# Для каких порождающих шаблонов инстанциируемые классы определяются динамически?
# Какие недостатоки шаблона «абстрактная фабрика»?
# Какой из структурных шаблонов помогает использовать чужой класс, интерфейс которого несовместим с классом, который его должен использовать?
# Какой из структурных шаблонов помогает разорвать связь между интерфейсом и реализацией интерфейса?
# Какой из структурных шаблонов помогает организовать единообразное хранение объектов в древовидных структурах?
# Какой из структурных шаблонов помогает динамически добавлять новые обязанности объекту?
# Какой из структурных шаблонов описывает разбиение системы на слои?
# Какой из структурных шаблонов обеспечивает контроль доступа к объекту путём реализации proxy-объекта?
# Какие атрибуты и методы класса MyCommand являются необходимыми для имплементации шаблона команда в файле sample.cpp?
# Какие возможности даёт использование поведенческий шаблон: команда?
# Какие возможности даёт использование поведенческий шаблон: итератор?
# Какие методы входят в минимально-необходимый состав, который должен быть имплементирован при использовании поведенческого шаблона итератор?
# Какие возможности даёт использование поведенческий шаблон: посредник?
# Какие возможности даёт использование поведенческий шаблон: наблюдатель?
# Какие преимущества обеспечивает модель проталкивания данных от субъекта наблюдателю перед моделью вытягивания данных при реализации шаблона наблюдатель?
# Какие особенности кода класса являются признаком необходимости использования поведенческих шаблонов: состояние, стратегия?
# Какие утверждения про поведенческий шаблон «шаблонный метод» верны?
# Какие утверждения о поведенческом шаблоне «посетитель» верны?
# Какие проблемы архитектуры позволяет решить следование закону Деметра?
# Какие из приведённых принципов относятся к S.O.L.I.D.?
# Какие утверждения о идиомах языка программирования верны?
# Какие особенности использования структур и классов?
# Какие из нижеприведённых идиом являются объектно-ориентированными идиомами?
# Какие из методов класса ARef из файла sample.cpp являются необходимыми для поддержки идиомы контекстно-зависимой перегрузки операции индексирования агрегата?
# Какие из методов классов ARef и A из файла sample.cpp оказываются задействованы при операции t=a[j]?
# Какие из приведённых ниже атрибутов класса являются необходимыми при реализации идиомы «подсчёт ссылок»?
# Какие из приведённых ниже действий являются необходимыми при реализации идиомы «подсчёт ссылок»?
# Какие из приведённых ниже сигнатур операций new и delete, которые могут быть перегружены указаны правильно?
# По каким причинам может потребоваться перегрузка операторов new и delete - глобальных или класса?
# Какие утверждения про реализацию перегруженных операторах new и delete класса верны?
# В каких случаях используется идиома «Конверт/письмо»?
# В чём состоит идиома «Конверт/письмо»?
# Какие утверждения насчёт реализации идиомы «Конверт/письмо» верны?
# Какие утверждения про рефакторинг верны?
# Какие цели могут быть достигнуты рефакторингом?
# Какие результаты могут быть достигнуты при статическом анализе кода?
# Какие из приведённых ниже особенностей кода являются неудачными решениями в области кодирования, дизайна и архитектуры?
# На поиск каких ошибок кодирования, являющихся типовыми, направлено ревью кода?
# На что следует обратить внимание при оптимизации программ по производительности?
# На что следует обратить внимание при оптимизации программ по размеру объектного кода и памяти данных?
# Какие характеристики описывают «структурное качество» программы?
# Каким образом можно оценить «структурное качество» программы?
# Какие утверждения про модели качества программ верны?
# Каким показателем согласно модели SQuaRE, оценивается прочность и устойчивость системы, вероятность возникновения сбоев?
# При оценке каких показателей согласно модели SQuaRE, предполагается рассмотрение соблюдение правил кодирования?
# При оценке каких показателей согласно модели SQuaRE, предполагается рассмотрение корректности обработки ошибок?
# При оценке каких показателей согласно модели SQuaRE, предполагается анализ связности и переносимости кода?
# Какие утверждения про атрибут качества - сложность программы верны?
# Какие свойства отличают несложный код?
# Какие факторы способствуют накоплению технического долга?
# Какие проблемы подразумеваются под понятием технический долг?
# Какие утверждения про стандарты кодирования верны?
# Код какого из приведённых в фрагменте кода классов соответствуют сложившимся эмпирическим правилам организации исходного кода на С++ и канонической форме класса?
# Комментарии какого из классов в файле sample.hpp являются необходимыми и достаточными?
# Чем отличаются различные стадии разработки в жизненном цикле разработки системы?
# В чём основные отличие «гибких» методологий, от методологий, основанных на "каскадной" модели жизненного цикла разработки ПО?
# В чём основные отличия процессов, основанных на "каскадной" модели жизненного цикла разработки ПО от итеративного процесса разработки?
# Каково текущее состояние языка С по отношению к С++?
# Для разработки каких классов программ широко используется язык С?
# Какие утверждения насчёт использования языка С верны?
# Какие утверждения о препроцессоре языка С верны?
# Какие утверждения о директивах препроцессора языка С верны?
# Какие функции выполняют директивы препроцессора языка С?
# К каким действиям препроцессора приводит использование директивы #include?
# Какие функции и особенности директив препроцессора #define - #undef указаны верно?
# Какие директивы препроцессора необходимы при организации условной компиляции программ на языке С?
# По какой причине необходимо отдельно рассматривать быстродействие оперативной памяти?
# Какие утверждения про кэш память процессора верны?
# Какими аспектами характеризуются различные классы памяти?
# К какой характеристике класса памяти относится следующее определение: "насколько долго участок памяти, будет занят соответствующей переменной"?
# К какой характеристике класса памяти относится следующее определение: "откуда, из каких точек мы можем обратиться к этой переменной по её имени"?
# Какие утверждения о иерархии блоков кода верны?
# Какие утверждения о области видимости верны?
# Какие утверждения относительно характеристики класса памяти - связывания верны?
# Для каких объектов данных связывание отсутствует?
# чем статические объекты памяти отличаются от автоматических объектов памяти?
# Какими выражениями из нижеперечисленных может быть инициализирована статическая переменная типа int?
# Для каких классов памяти связывание отсутствует?
# У каких классов памяти область видимости ограничена блоком кода?
# К чему приведёт объявление переменной регистровой?
# К каким последствиям приведёт использование ключевого слова extern при описании переменной, находящейся внутри тела функции?
# Какие утверждения про тип size_t в языке C верны?
# Какие утверждения про операцию sizeof в языке C верны?
# Какие операции адресной арифметики имеют смысл?
# Какие утверждения о типе ptrdiff_t верны?
# Какие утверждения про одномерные массивы в языке С верны?
# Каким образом будет инициализирован массив целых чисел, если объявлена его инициализация одним числом: int А[10] = {10};?
# Какими способами можно передать массив в функцию?
# Для чего предназначено макроопределение NULL?
# Какие из нижеперечисленных правил относятся к безопасному программированию?
# Результаты каких функций POSIX необходимо проверять?
# Для чего используется атрибут aligned компилятора gcc?
# Каким образом выполняется выравнивание динамически размещаемых объектов по уже известному размеру процессорного кэша первого уровня?
# Какие утверждения о размере процессорного кэша первого уровня верны?
# Какие утверждения о размещения элементов многомерного массива в памяти верны?
# Как правила выравнивания типов действуют при выделении памяти под массивы, многомерные массивы?
# Какие утверждения относительно инициализации многомерных массивов верны?
# Каким образом можно оптимизировать работу с памятью в high-load приложениях?
# Какой оптимальный вариант перебора данных для многомерного массива?
# Как и почему расположение в памяти объектов данных влияет на производительность?
# В чём преимущества вектора векторов перед многомерным массивом?
# В чём преимущества многомерного массива перед вектором векторов?
# Какие из приведённых ниже операторов присвоения для элементов массива double m[8][4] являются правильными?
# Указателю на какой тип можно присвоить указатель на тип Т?
# Каковы основные правила при присвоении одного указателя другому?
# Какие присвоения для const int ct; const unsigned int* pt; long const* cpt; допустимы?
# Где и для чего используется ключевое слово restrict?
# Каковы условия контракта, который заключается с компилятором использованием ключевого слова restrict при объявлении указателя?
# Почему в объявлении POSIX функции memmove() и memcmp() для параметров не используется ключевое слово restrict, а для memcpy используется?
# Каким образом может быть объявлена функция, принимающая строку двухмерного или многомерного массива в качестве параметра?
# Какие особенности динамических массивов указаны верно?
# В чём ограничены массивы переменной длины?
# Каковы особенности выравнивания структур?
# Какие утверждения относящиеся к упаковке структуры в памяти верны?
# Что влияет на наличие лакун в памяти при описании структуры?
# Какие возможности даёт использование утилиты pahole?
# Какие утверждения насчёт оптимизации быстродействия работы с структурами верны?
# Каким образом порядок полей в структуре влияет на производительность памяти при работе с структурой (и массивом структур)?
# Какие утверждения насчёт "пузырей" в конвейере инструкций ЦП верны?
# Каким образом может решаться проблема неоптимальных ветвлений кода?
# Какие утверждения о функции __builtin_expect() верны?
# Какие плюсы и минусы даёт встраивание функций?
# Каким способом можно пытаться принудить функцию к встраиванию в компиляторе GCC?
# Какую информацию можно получить с помощью утилиты pfunct?
# Переменные в каких областях памяти инициализируются до входа программы в функцию main()?
# В какой части памяти программы из выше приведённого файла main.c находится переменная right_name?
# В какой части памяти программы из вышеприведённого файла main.c находится переменная argc?
# Какие операции выполняет функция malloc?
# Какие утверждения относительно функции free() верны?
# Что описывает стандарт POSIX?
# Какие парадигмы программирования поддерживает язык C++?
# Какими средствами поддерживается в языке С++ обобщённое программирование?
# Какими средствами поддерживается в языке С++ функциональное программирование?
# Какие преимущества даёт инкапсуляция?
# Какие из типов, описанных в файле sample1.h (выше), являются классом в широком смысле этого слова?
# Доступ к каким из членов класса, описанных в файле sample.h (выше), является закрытым?
# Доступ к каким из членов класса, описанных в файле sample.h (выше), является открытым?
# Какие присвоения и объявления в файле sample.h валидны?
# Какие присвоения и объявления в файле sample.cpp валидны?
# Какие присвоения и объявления в файле sample.cpp валидны?
# Какие присвоения и объявления в файле sample.cpp валидны?
# В каких ситуациях выполняется создание объекта типа?
# Какие операции можно делать с ссылками?
# На что распространяется константность константного объекта класса?
# Какие атрибуты класса User объявлены корректно?
# Какие методы класса User объявлены корректно?
# В каких методах обращения к членам объекта класса user типа User корректны?
# Какие утверждения про статические члены класса верны?
# Каких областей видимости нет в языке С, но есть в С++?
# Какие объявления и обращения к членам класса и объекта prog, типа Program в файле sample.cpp корректны?
# Какие утверждения про неустойчивые объекты верны?
# Присвоения значений каким переменным в файле sample.cpp корректны?
# Какие ключевые слова языка С++ могут быть использованы, если необходимо изменить атрибут класса в константном методе класса?
# В каких из приведённых ниже выражений нельзя обойтись без указателя this?
# Какие утверждения про различные методы класса верны?
# Какие из методов являются встроенными и объявлены корректно?
# При присвоении значений каким переменным в файле sample.cpp корректно используются корректно определённые методы?
# Чем отличаются статические методы класса от нестатических?
# Какие методы в файле sample.cpp корректно обращаются к членам класса?
# Какие присвоения значений членов класса переменным будут успешны в файле sample.cpp?
# Какие присвоения значений членов класса переменным будут успешны в файле sample.cpp?
# Какие утверждения насчёт дружественных отношений в С++ верны?
# Для каких функций и методов корректно организован доступ к членам класса Program файле sample.cpp?
# Что необходимо сделать для реализации потокового ввода-вывода для своего класса?
# Какие утверждения о классах-объединениях верны?
# home_work_number); char* proffesor = my_lection.proffesor; short gr_number = my_lection.main_person.graduate_number; short my_task = Lection::home_work_task; const char * my_book = my_lection.home_book_name; return 0; } //====================== end of sample.cpp ========================== ]]>Присвоение данных класса каким переменным выполнено корректно (т.е. данные объявлены корректно и доступ к ним так же корректен) файле sample.cpp?
# Какие присвоения битовых полей корректны (и соответственно описания этих полей) файле sample.cpp?
# Какие утверждения насчёт конструкторов и деструкторов верны?
# Инициализация каких объектов в файле sample.cpp выполнена корректно?
# Каковы преимущества использования конструктора с параметрами перед явной позиционной инициализацией объекта класса?
# Инициализация каких объектов в файле sample.cpp выполняется корректно конструктором по умолчанию?
# Какие утверждения про конструктор с параметрами верны?
# Значения каких атрибутов каких объектов корректно инициализируются не нулевыми значениями?
# Какие конструкторы должны быть определены для типа Reader, что бы инициализации массивов объектов этого типа и объявления контейнеров, приведённые в файле sample.cpp были успешными?
# Для чего могут служить закрытые и защищённые конструкторы?
# В каких случаях происходит по членная инициализация объекта класса?
# Для какого из классов в фрагменте файла sample.cpp необходима реализация своего оператора копирования?
# Какой из приведённых конструкторов копирования соответствуют канонической форме класса?
# Какие из имеющихся в файле sample.cpp конструкторов и операторов преобразования задействованы в операциях в функции main()?
# Какие операторы преобразования класса Person не являются корректными с точки зрения архитектуры?
# С какими вариантами модификаторов и сигнатур могут быть деструкторы?
# Какие операции обычно может выполнять деструктор?
# Как в языке С++ поддерживается идиома RAII?
# Какие утверждения относительно идиомы RAII верны?
# Какие утверждения насчёт явного вызова деструктора верны?
# at(0))) Person(); my_person->~Person(); delete my_person; Region* p_region = new (&(mybuffer->at(0))) Region(); p_region->~Region(); delete p_region; delete mybuffer; return 0; } //====================== end of sample.cpp ========================== ]]>Какие операции освобождений ресурсов в файле sample.cpp являются лишними или ошибочными?
# Какие операции выполняются в конструкторе?
# Какие члены класса Building из файла sample.cpp обязательно должны быть инициализированы в списке инициализации?
# Какие утверждения верны относительно конструктора переноса и оператора присваивание с переносом?
# Какие операции, выполняемые в конструкторе переноса в файле sample.cpp являются лишними?
# Чем отличается оператор присваивания от оператора присваивания с переносом?
# В каких случаях проявляется проблема множественного наследования?
# Каким образом предполагается решать проблему множественного наследования в языке С++?
# Какие утверждения насчёт полиморфизма верны?
# Какие утверждения насчёт позднего связывания верны?
# Какие утверждения насчёт абстрактных и конкретных классов верны?
# Для какого из производных классов в файле sample.cpp наследование выполнено для наследования интерфейса?
# Методы и атрибуты базового класса с каким модификатором доступа доступны классам потомкам?
# Какие атрибуты и методы базового класса SimpleComputer в файле sample.cpp остались не перекрыты в унаследованном классе LaptopComputer?
# Какие утверждения о порядке вызовов конструкторов классов при создании объекта типа Computer в файле sample.cpp верны?
# Тело конструктора какого класса будет исполнено последним перед вызовом тела конструктора Keyboard при создании класса типа Keyboard?
# В каком порядке вызываются деструкторы при удалении объекта Keyboard из файла sample.cpp?
# Какие утверждения про виртуальные методы верны?
# Какие утверждения про чисто виртуальные методы и абстрактные классы верны?
# Для которых из классов в файле sample.cpp в конструкторе может потребоваться явно вызвать конструкторы базовых классов?
# Какие операции в языке С++ поддерживают RTTI?
# При инициализации какой переменной в файле sample.cpp будет брошено исключение?
# Какие утверждения о структуре type_info верны?
# Какие утверждения про производительность работы объектно-ориентированных программ на С++ верны?
# Какие утверждения о шаблонах в языке С++ верны?
# Какие утверждения о параметрах шаблонов верны?
# Сколько описаний пользовательских типов будет в скомпилированном коде из файла sample.cpp?
# Какой код приводит к появлению конкретизированного кода метода в исполняемом файле?
# Какой из шаблонов Storage в файле sample.cpp не задействован в функции main в файле sample.cpp?
# Какие функции и классы в файле sample.cpp имеют доступ к всем атрибутам глобального объекта input25?
# Когда будет посчитано значение переменной two?
# Конкретизация шаблона с значением 111 приводит:
# При инициализации какой переменной не будет использоваться конкретизация шаблона с параметром 0?
# Специализация класса позволяет:
# Какие утверждения о идиоме SFINAE верны?
# Библиотека boost::type_traits позволяет:
# Какие проблемы может решить использование идиомы SFINAE в вышеприведённом коде?
# Как может использоваться объявление переменной is_ptr?
# Какие утверждения о переменных my_true и my_false верны?
# Что произойдёт если не определять специализированный шаблон remove_extend<T[N]> для массива??
# Какие утверждения про то какая функция копирования copy_impl() будет использована верны?
# Какие утверждения про используемую функцию копирования copy_impl() верны?
# Какие утверждения о работе с исключениями в языке С/С++ верны?
# Чем отличается обработка ошибок посредством прерываний от проверки кода возврата?
# Какие утверждения о блоках try и catch верны?
# Вызов каких из функций изнутри блока try в функции main() приведёт к завершению программы с результатом 5?
# Обработчики исключений какого типа записаны неправильно?
# При каких значении argc программа вернёт значение 5?
# Какие утверждения о структурной безопасности ПО верны?
# Какие утверждения про безопасные функции и классы верны?
# Перегрузка каких виртуальных методов базового класса в классе DiskIO выполнена корректно?
# Какие методы класса не должны бросать исключения наружу?
# Какие утверждения про корректное поведение при удалении объекта и освобождении ресурсов верны?
# Нейтральный код (функция или метод класса) должны:
# Какие утверждения про стандартные исключения верны?
# Почему лучше использовать исключения, унаследованные от стандартных исключений?
# Какой главный вопрос относительно исключений стандартной библиотеки необходимо решить при разработке своего программного продукта?