Изобразите блок-схему решения задачи и напишите программу. Решите следующую задачу: Вводится последовательность из произвольных чисел. Найти среднее значение положительных элементов последовательности.

Правильный ответ:

• # Построить графики функций в одной системе координат на интервале . Функция задана следующей зависимостью: f_1(x) &= \sin \left(\frac{x}{3}+e^{x}\right) \\ f_2(x) &= \sqrt[{}]{7+2x^{4}} \\ f_3(x) &= \sqrt[3]{\left(3+5x^{2}-x^{3}\right)^{2}}
• # Изобразите блок-схему решения задачи и напишите программу. Даны вещественные числа и . Определить, принадлежит ли точка с координатами заштрихованной части плоскости. Вариант задания представлен на рис. 3.61.
• # Напишите программу, используя процедуры и функции. Поступает последовательность целых положительных чисел, 0 — конец последовательности. Для каждого числа найти количество нулей и единиц. Создать процедуру, которая возвращает количество нулей и единиц в заданном числе.
• # Создать структуру с данными по таблице 8.3. Добавить и вычислить в структуре поле "Год обучения", убрав из названия класса букву. Найти количество учеников девятых классов. Упорядочить записи по алфавиту фамилии. Таблица должна содержать не менее десяти записей. Сведения о школьникеФамилияИмяДата рожденияШколаКлассСергеевСергей05.05.19941129-А...
• # Решите задачу. Создать класс обыкновенная дробь, поля класса — числитель и знаменатель. Методы класса: вывод дроби. В классе предусмотреть методы перегрузки операций: сложение, вычитание, деление и умножение дробей, сравнение дробей.