Напишите программу, используя процедуры и функции. Поступает последовательность целых положительных чисел, 0 — конец последовательности. Посчитать количество элементов последовательности, имеющих в своём представлении цифру 0. Создать процедуру, возвращающую значение "истина", если в числе есть нули, и "ложь" в противном случае.

Правильный ответ:

• # Постройть график функции на интервале . Функция задана следующей зависимостью: f(x) = \begin{cases} x^{3} \cdot \sin(x), & \text{если } x > -3,5 \\ \sqrt[5]{|x/2|}, & \text{если } x \le -3,5 \end{cases}
• # Изобразите блок-схему решения задачи и напишите программу. Даны вещественные числа и . Определить, принадлежит ли точка с координатами заштрихованной части плоскости. Вариант задания представлен на рис. 3.62.
• # Решить задачу. Найти среднее геометрическое элементов квадратной матрицы , находящихся по периметру этой матрицы и на её диагоналях, если это возможно. Если среднее геометрическое вычислить невозможно, то поменять местами максимальный и минимальный элементы матрицы.
• # Создать структуру с данными по таблице 8.10: Добавить и вычислить в структуре поле "Стоимость звонка". Найти общую стоимость звонков в город, вводимый по запросу. Упорядочить записи по ФИО абонента. Таблица должна содержать не менее десяти записей. Сведения о телефонных звонкахФИО абонентаНомерДата звонкаГородСтоимость 1 минКоличество минутМоль Р. Ю.956-25-7812.05.2003Нерюнгри3,652...
• # Решите задачу. Создать класс комплексное число в алгебраической форме , поля класса — действительная и мнимая часть числа. Методы класса: вычисление модуля и аргумента комплексного числа, вывод комплексного числа. В классе предусмотреть методы перегрузки операций: сложение, вычитание комплексных чисел, проверка сопряжённости двух комплексных чисел.