Решите задачу. Создать класс треугольник, члены класса — координаты трёх точек. Предусмотреть в классе методы проверки существования треугольника, вычисления и вывода сведений о фигуре: длины сторон, углы, периметр, площадь. Создать производный класс — прямоугольный треугольник, предусмотреть в классе проверку, является ли треугольник прямоугольным.

Правильный ответ:

• # Изобразите блок-схему решения задачи и напишите программу. Решите следующую задачу: Вводится последовательность положительных целых чисел, 0 — конец последовательности. Определить, является ли эта последовательность знакочередующейся.
• # Решить задачу. Определить номера строки и столбца максимального простого числа прямоугольной матрицы . Подсчитать количество нулевых элементов матрицы и напечатать их индексы.
• # Решить задачу. Заменить столбец матрицы с максимальной суммой элементов на столбец, где находится максимальное число, состоящее из единиц.
• # Дана строка текста. Слова в тексте друг от друга отделяются одним пробелом. Выполнить со строкой заданные действия: Вставить после каждого слова, заканчивающегося на букву "о" слово "Ого".
• # Создать структуру с данными по таблице 8.4. Добавить и вычислить в структуре поле "Среднее количество". Найти среднее количество принтеров в каждом месяце. Упорядочить записи по названию принтера. Таблица должна содержать не менее десяти записей. Сведения о продажахПринтерКоличество, штЦена, рубЯнварьФевральМартSamsung CLP-31025202612000...