Решите задачу. Создать класс комплексное число в тригонометрической форме , поля класса — модуль и аргумент числа. Методы класса: извлечение корня из числа, вывод комплексного числа в алгебраической и тригонометрической формах. В классе предусмотреть методы перегрузки операций: сложение, вычитание, деление и умножение комплексных чисел.

Правильный ответ:

• # Постройть график функции на интервале . Функция задана следующей зависимостью: f(x) = \begin{cases} \log((1+x)/3), & \text{если } x > 2 \\ \sqrt[3]{1+x^3}, & \text{если } x \le 2 \end{cases}
• # Изобразите блок-схему решения задачи и напишите программу. Дано вещественное число . Для функции , график которой приведён ниже, вычислить . Вариант задания представлен на рис. 3.50.
• # Изобразите блок-схему решения задачи и напишите программу. Даны вещественные числа и . Определить, принадлежит ли точка с координатами заштрихованной части плоскости. Вариант задания представлен на рис. 3.62.
• # Изобразите блок-схему решения задачи и напишите программу. Решите следующую задачу: Определить, пересекаются ли линии и . Если пересекаются, найти точку пересечения.
• # Решить задачу. Записать элементы массива , удовлетворяющие условию , подряд в массив . Поменять местами максимальный и минимальный элементы в массиве .