Фирма "Газонокосильщик" работает в условиях совершенной конкуренции. Цена стрижки одного газона сложилась на уровне . Функция совокупных издержек фирмы задана как . Каков оптимальный объем выпуска фирмы? (Введите только число)

Правильный ответ:

• # Пусть прибыль вашей организации за последние 6 выглядела следующим образом, при соответствующей инфляции Годы 1 2 3 4 5 6Прибыль 34 45 63 -10 54 97Инфляция 5% 8% 9% 5% 4% Продефлируйте данные и получите значения реальной прибыли в ценах первого года. Каким будет значение дефлятора для значения прибыли в 5-ом году? (Введите число с точностью до сотых после запятой)
• # Из нижеперечисленных понятий запасом является:
• # На территории лесохозяйства "Кшенское" высажены ёлки. Ровно через 10 лет их разрешат срубить, и их можно будет продать по оптовой цене 100 тыс. рублей с одного гектара (продаются не сами елки, а право вырубить их). Землю, после того как елки будут срублены, можно будет продать за 20 тыс. рублей за гектар. Налогов и операционных издержек, связанных с выращиванием ёлок нет. Процентная ставка неизменна и равна 10%. Предположим, что рубить ёлки можно продать можно раньше чем через 10 лет, при чем каждый год елки "прибавляют" в цене на 10 тысяч рублей Чему будет равна рыночная цена одного гектара земли, если елки будут срублены в конце 8-го года? (Ответ дайте в рублях и введите только число)
• # Торговая сеть устраивает акцию: приобретая в определенные сроки любой товар, покупатель получает купоны на сумму 40% от его стоимости. Этими купонами можно на следующий день оплатить до 20% суммы покупок. Каков реальный размер скидки для двух покупок? (Введите число с точностью до десятых после запятой)
• # Студенты Тимофей и Кира нашли волшебную шкатулку. Если положить в нее по 1000 рублей, то сумма увеличится в 1.5 раза, однако, как написано в инструкции, шкатулка – предмет одноразового использования и один студент не может проконтролировать положил ли туда деньги другой студент, а может видеть лишь итог игры. Студенты решили положить в шкатулку "кто сколько сможет денег", а потом разделить итоговую сумму. Представьте ситуацию в матричной форме, найдите равновесия по Нэшу и ответьте на вопрос: Воспользуются ли они шкатулкой по назначению или нет?